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Semana1
viernes
SESIÓN
3
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Recapitulación 1
Unidad 1. Introducción a la Física
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contenido
temático
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PRESENTACION
•Ramas de estudio de la física.
•Física, tecnología y sociedad.
• Sistemas físicos variables, parámetros y constantes
físicas.
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Aprendizajes esperados del grupo
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Conceptuales
-
Conoce
las ramas de estudio de la física. N1.
-
Relaciona
la física con otras ciencias, la tecnología y su importancia en la sociedad a
través de hechos relevantes. N1.
-
Identifica
las magnitudes físicas que permiten una mejor descripción y estudio de
diferentes sistemas físicos. N1.
Procedimentales
·
Elaboración
de transparencias .pps y manejo del proyector.
·
Discusión
en equipo
·
Presentación
en equipo
Actitudinales
·
Puntualidad,
respeto, responsabilidad, tolerancia, solidaridad y actitud crítica.
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Materiales generales
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De
computo:
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PC con internet.
De
proyección:
Proyector tipo cañón, programas de Gmail.
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Didáctico:
Documentos electrónicos elaborados en las dos sesiones anteriores.
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Desarrollo del
Proceso
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FASE DE APERTURA
- El
Profesor de acuerdo a su Planeación de clase solicita lo siguiente:
- Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas
aprendidos en las dos sesiones anteriores.
1.- ¿Qué temas se abordaron?
2.-¿Que aprendí?
3.-¿Qué dudas tengo?
-
Cada equipo elabora un resumen escrito de lo visto en las dos sesiones anteriores.
FASE DE DESARROLLO
-
Les solicita que un alumno de cada equipo
lea el resumen elaborado.
- El
Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos
en las dos sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE
El
Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Física y su relación
con Ciencia. Tecnología y Sociedad.
-
Revisa el trabajo a cada alumno y lo
registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los
alumnos llevaran la información a su
casa e indagaran los temas siguientes
de acuerdo al cronograma.
Elaboraran
su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su
Blog.
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Evaluación
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Informe de las actividades
Contenido:
Resumen de la indagación bibliográfica.
Actividad de Laboratorio.
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